Propuesta de acción formativa presencial

Actualización en Intervención Grupal en el Proceso Ansiedad-Depresión-Somatizaciones en Atención Primaria. Salud Mental

Código Edición nº Horas edición Total Plazas
F-22-32665-01 1 4 80
 
Entidad proveedora HOSPITAL PSIQUIÁTRICO ROMÁN ALBERCA
Fecha fin preinscripción 06/06/2022
Modalidad presencial
Profesionales a los que se dirige

GRUPO A (Licenciados universitarios) | Psicología clínica

GRUPO B (Diplomados universitarios) | DUE (no especialistas)

GRUPO B (Diplomados universitarios) | Enfermero especialista en Salud Mental

Criterios para la selección de alumnos Profesionales Psicólogos Clínicos y Enfermeros de Salud Mental, asignados por los Jefes de Área, que participen en los miniequipos de intervención en AP
 
Lugar Hospital Psiquiátrico Román Alberca - Salón de Actos
Direccion C/Lorca, 58
Localidad
 
Fecha inicio | Fecha fin 07/06/2022 | 07/06/2022
Calendario programa Presencial
Fecha Horario Contenido Profesorado
07/06/2022 9.30-14.00, de 11;00 a 11:30 Descanso Abordaje grupal del TMC. César González-Blanch Bosch y Sandra Martínez Gómez.
Total Horas

4 horas

Docentes
Nombre Titulación Centro de trabajo y cargo Especialización
César González-Blanch Bosch Licenciado en Psicología por la UCM. Doctor por la Universidad de Deusto. FEA Psicología Clínica en el Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (Santander). Psicología Clínica.
Sandra Martínez Gómez. Grado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Residente de Psicología Clínica en el Hospital Universitario Marqués de Valdecilla.
Coordinador Jesús Martí Esquitino
Objetivo general
Aprendizaje de una técnica específica de intervención grupal psicoterapéutica, para la atención de Trastorno Mental Común
Objetivos específicos
Actualización de técnicas cognitivo-conductuales para la reducción de la ansiedad Manejo de técnicas de relajación Conocer últimos avances en intervenciones psicoterapéuticas de baja intensidad y corta duración Mejorar la calidad asistencial
 
Tipos y pruebas de evaluación
1)Hoja de recogida de firmas para determinar la asistencia. 2)Evaluación de la satisfacción del alumno y del docente 3)Cuestionario de conocimientos tipo test al finalizar el curso, 10 preguntas con cuatro alternativas de respuesta y una válida.
Requerimiento mínimo exigido para superar la acción formativa
Asistencia al 90% de horas lectivas mínimo. Resultado del ejercicio de evaluación tipo test apto, superando el 80%
 
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